Apprendre et réapprendre
Le programme JASPER
Prise en charge précoce des enfants présentant un TSA
Impossible de charger la disponibilité du retrait sur place
Le programme de référence pour soutenir et renforcer la communication sociale des jeunes enfants présentant un TSA.
Le programme JASPER (Joint Attention, Symbolic Play, Engagement, Regulation) est un modèle d’intervention précoce fondé sur les données probantes, conçu pour soutenir les compétences essentielles à la communication sociale des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme : attention conjointe, jeu symbolique, engagement et régulation.
Ce manuel du clinicien, illustré en couleurs, guide pas à pas les professionnels dans l’évaluation des enfants de 1 à 8 ans, et dans la planification et la conduite de sessions adaptées. Il propose :
- un cadre structuré pour déterminer des cibles d’intervention personnalisées ;
- des stratégies pour créer, élaborer et adapter les routines de jeu ;
- des techniques ciblées pour soutenir le langage, stimuler l’attention conjointe et accompagner la régulation des émotions ;
- des exemples de cas ;
- des ressources téléchargeables.
Un outil essentiel pour tous les professionnels investis dans l’accompagnement précoce des enfants présentant un TSA.
Ce guide bénéficie du soutien de l’association Naked Heart France, engagée pour améliorer l’accompagnement et la prise en charge des enfants présentant des troubles neurodéveloppementaux. Plus d’informations sur : www.nakedheart.fr
Le programme JASPER
Contributeurs
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Caractéristiques
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Date de parution25 septembre 2025
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Mots-clés
Auteurs
Connie Kasari
Amanda Gulsrud
Stephanie Shire
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